加权平均数教学案设计与实践.pdfVIP

§4.1加权平均数教学案

第一

【学习目标】

1、掌握加权平均数的概念，利用计算加权平均数；

2、体会算术平均数与加权平均数的区别与联系；

3、了解平均数是反映一组数据的集中趋势。

【学习重点】加权平均数的概念。权与权数。

【学习难点】用两种方法求一组数据的加权平均数。

【学习过程】

一、温旧迎新

问题1，前面我们学过算术平均数，对于一组数据x,x,…x它们的算术平均数是=

12nx

问题2，为满足顾客的需求，某商场将15Kg奶糖，3Kg酥心糖和2Kg话梅糖混合成什锦糖，已知

奶糖的售价是每千克40元，酥心糖是每千克20元，话梅糖是每千克15元，混合后什锦糖的售价应为每千

克多少元？

小组同学比较计算方法，有没有比较简单的方法？

二、自主学习

对比上面的两个问题，并结合回答：

1、问题2中较为简单的方法是=

x

2、