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2025-2026年湘教版九年级劳动教育期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在湘教版九年级劳动教育教材第7单元中，传统工艺的传承与创新主题强调的核心素养是（）

A.合作与沟通能力，通过小组合作完成传统手工艺品的制作与改良

B.批判性思维，分析传统工艺在现代生活中的适用性

C.创新实践能力，结合现代科技重新设计传统工艺产品

D.文化理解能力，通过实地考察了解不同地域的传统工艺特点

参考答案：C

解析：本单元重点培养创新实践能力，教材通过案例展示学生如何运用现代材料和技术改进传统工艺（如竹编、剪纸等），强调传承与创新的辩证关系。选项A是劳动过程中的重要能力但非本单元核心；选项B属于学科核心素养但未突出劳动教育的实践性；选项D是文化理解范畴，教材虽涉及地域特色但主要聚焦创新改造过程。湘教版教材第7单元第3课《传统工艺的现代化改造》明确指出创新不是抛弃传统，而是赋予其新的生命力，对应选项C。

2.九年级劳动教育课程中，设计并制作校园植物标识牌项目的主要劳动过程不包括（）

A.前期调研：统计校园植物种类并确定标识牌设计风格

B.材料准备：采购铝合金牌匾、不锈钢钉和防水油漆

C.结构设计：绘制标识牌三维立体图并标注尺寸

D.成品包装：用珍珠棉包裹标识牌