《赤壁》杜牧 八年级语文公开课.pptxVIP

《赤壁》杜牧八年级语文公开课授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览全课教学环节·四步走壹读诗入境朗读感知，初识诗篇贰知人论世走近杜牧，了解背景叁品句悟情逐句赏析，体味情感肆学以致用提问互动，巩固延伸

01读诗入境折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

开篇导学本课学习目标本课要完成四件事：壹朗读背诵正确、流利、有感情地朗读并背诵《赤壁》，读准“戟、销、将、朝”等字音，读出七言绝句的节奏。贰理解大意借助注释理解全诗大意，积累“折戟”“销”“认前朝”“周郎”“二乔”等重点词语。叁品析名句重点理解“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深意，体会以小见大的写法。肆感悟情怀结合杜牧生平，感受诗人借历史抒发怀才不遇的心情。《赤壁》·杜牧·八年级语文04/38

学习目标学习重难点提示壹重点体会诗歌表达的思想感情，熟读并能背诵默写全诗。贰难点理解后两句借“二乔”命运暗示东吴存亡的以小见大手法，以及“东风”背后隐藏的历史偶然性思考。叁学法提示先读懂字面意思，再追问诗人为什么这样写、这样写有什么好处，一层层往深处想。《赤壁》·杜牧·八年级语文05/38

初读感知初读全诗注意节奏易错字正音戟jǐ古代兵器销销蚀将jiāng拿起朝cháo朝代朗读节奏折戟?/?沉沙?/?铁未销?，自将?/?磨洗?/?认前朝?。二二一断句·放声朗读，读出节奏《赤壁》·杜牧·八年级