《登勃朗峰》教学课件.pptxVIP

八年级语文登勃朗峰马克·吐温授课人：汇报时间：2026

《登勃朗峰》·八年级语文课程导览壹走近勃朗峰·认识作者与游记文体贰游踪寻奇景·梳理游踪与整体结构叁品语言之妙·细读重点句子与幽默笔法肆悟奇人之趣·分析车夫形象与作者情怀伍思辨与拓展·主题升华与读写迁移

走近勃朗峰认识一位幽默大师，走进一篇奇妙游记01

学习目标学习目标：三阶登峰壹感知层熟读课文，识记重点字词，理清游踪路线与全文结构。贰赏析层细读重点句子，品味比喻、褒词贬用等修辞，感受马克·吐温式幽默。叁运用层思辨奇人奇事，领会乐观豁达的生活态度，尝试仿写。先看清路线，再细看风景，最后登顶眺望。《登勃朗峰》·八年级语文04/30

走近作者幽默大师马克·吐温身份与笔名美国批判现实主义文学奠基人，被誉为“美国文学史上的林肯”。笔名源自密西西比河水手测深术语，意为“两浔”，水深约3.7米。底层经历12岁丧父辍学，当过印刷学徒、排字工、领航员、矿工、记者——这段经历让他的作品幽默中带批判，关怀普通人。代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》。“所有现代美国文学之源”——海明威评《哈克贝利·费恩历险记》《登勃朗峰》·八年级语文05/30

壹·背景导入写作背景：欧洲之旅的馈赠缘写作缘起1867年，马克·吐温赴欧洲和中东旅行，沿途见闻写成信件，1869年结集为《傻子旅行》。本文选