《次北固山下》王湾 八年级语文教学课件.pptxVIP

语文古诗词教学课件次北固山下王湾授课人：语文教师汇报时间：2026

学习路径课程导览循五章展开，逐层走进《次北固山下》的诗境01知人论世认识诗人与创作背景02初读感知通读全诗，把握内容03逐联品析赏析写景名句与炼字04哲理升华领悟颈联哲理与思乡主旨05巩固拓展课堂提问与课后作业

知人论世读懂一首诗，先认识写诗的人01

知人论世王湾：一位低调的盛唐诗人《次北固山下》·王湾·八年级语文04/32身份唐代诗人，洛阳人（今属河南）仕途玄宗先天元年进士，历任荥阳县主簿、洛阳尉诗坛地位一生未做大官，存诗仅?十首?，多数散佚传世之作仅凭《次北固山下》一首，便在唐诗史上留下位置为什么一位“低调”的诗人，凭一首诗就能流传千年？答案就藏在这首诗里。

创作背景泊舟江上触景生情《次北固山下》·王湾·八年级语文05/32诗人身份开元初年北方诗人，常往来吴、楚两地，受江南清丽山水与吴中清秀诗风影响。写作时地冬末春初，由楚入吴、沿江东下，泊舟于江苏镇江北固山下。触发心境旭日初升江面开阔归雁北飞人在旅途，年关将近，思乡之情自然涌上心头。

解题·导入读懂题目：停泊在山的北面《次北固山下》·王湾·八年级语文06/32次「次」字释义旅途中暂时停宿、停泊。山北固山位于江苏镇江北面，三面临水，倚长江而立，有?千古第一江山?之称。题目意为诗人乘船停泊在北固山下的江面上，触景生情写下此诗。此地