高中政治选择性必修二第5单元第1课《家和万事兴》教学设计.docxVIP

高中政治选择性必修二第5单元第1课《家和万事兴》教学设计

教学设计基本信息

学科：思想政治年级：高二学期：下学期

教材版本：统编版普通高中教科书《法律与生活》（选择性必修二）

课题：第5单元第1课家和万事兴

课时安排：2课时（第1课时：婚姻家庭法律制度的核心原则与权利义务；第2课时：婚姻家庭关系的变动与权益救济）

设计者：某市特级教师、正高级教师申报人

一、核心素养导向的教学目标

政治认同方面，引导学生准确把握婚姻家庭法律制度的立法精神，认同婚姻自由、一夫一妻、男女平等等基本原则，理解法律对家庭关系的调整如何体现社会主义核心价值观在法治层面的投射，坚定运用法治思维维护家庭和谐、社会稳定的政治方向。法治精神方面，聚焦“权利义务对等、行为责任自负”的法治核心逻辑，培养学生依法行使婚姻自主权、履行赡养扶养抚养义务、分割夫妻共同财产、应对家庭暴力等实务操作能力，养成遇事找法、解决问题靠法的思维习惯与行为自觉。公共参与方面，创设真实婚姻家庭纠纷情境，组织学生模拟调解、庭审观摩、法律文书撰写等活动，提升学生参与家庭治理、化解邻里家庭矛盾、传播家庭文明新风的实践本领。健全人格方面，引导学生树立平等、和睦、文明的婚恋观、家庭观，学会在家庭角色中平衡权利与责任，培育尊老爱幼、男女平等、勤俭持家的良好家风，为成长为对家庭负责、对社会有担当的现代公民奠定法治底色。

二、学情分析与教学起点