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- 2026-11-02 发布于河南
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冀少版小学音乐五年级上册听赏课《春到沂河》第3单元
情境导入
春日沂河·齐鲁风光沂河位于山东沂蒙地区春天河水解冻,草木抽芽桃花盛开,燕子归来乡亲们在田间辛勤劳作一派生机勃勃的春日景象
春日沂河·齐鲁风光本节课学习任务:认识民族乐器柳琴分层聆听乐曲完成课堂对比习题创意表现春日场景
完整初听·课堂习题
完整初听·静心聆听聆听要求①闭上眼睛,完整聆听全曲②这首乐曲是由什么乐器演奏的③对比各段落速度、情绪差异④想象春日沂河的美丽画面⑤感受乐曲分为几个段落
完整初听·静心聆听
初识民族乐器·柳琴别称柳叶琴、土琵琶类别高音弹拨民族乐器音色特点明亮清脆、穿透力强被誉为民族小金嗓子外形小巧,共鸣箱呈柳叶状流传于鲁、苏、皖一带最早用于地方戏曲伴奏多用拨片弹挑,擅长演奏欢快、舒展旋律
再听乐曲·思考讨论柳琴明亮的音色对表现春天起到什么作用?
分段细听·逐层赏析
引子·舒展春景速度:舒缓悠长(散板)?柳琴长轮演奏,音色清澈?描绘冰雪消融、春水潺潺?展现沂河初春辽阔远景?用缓慢抬手的律动表现春回大地
A段·快板欢快速度:轻快急促?节奏跳跃,旋律明快?取材《沂蒙山小调》核心素材?表现百姓春日下地劳作?用轻快踏步表现田间劳动场景
B段·慢板柔美速度:放缓婉转?旋律婉转抒情,优美如歌?柳琴推拉揉弦演奏技巧?抒发对家乡春日的热爱?
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