《听赏 北京喜讯到边寨》精品教案.docxVIP

北京喜讯到边寨

课题

北京喜讯到边寨

单元

第七单元

学科

音乐

年级

五年级

教材分析

《北京喜讯到边寨》是郑路、马洪创作的管弦乐合奏曲，为本单元重点听赏曲目。乐曲为4/4拍，包含辽阔、奔放、欢快多个情绪段落，融合西南少数民族歌舞音乐元素，生动描绘喜讯传到边疆村寨，各族群众载歌载舞、热烈欢庆的热闹场面。乐曲多处运用铜管模拟号角声响，号角旋律嘹亮高亢，是乐曲标志性音乐片段，也是教材指定聆听任务；全曲层次丰富，节奏热烈，民族乐器与西洋管弦结合，兼具民族风情与欢庆氛围。本单元主题为“唱起来，跳起来”，本课与《那不勒斯舞曲》《加沃特舞曲》形成中外舞曲风格对比，拓宽学生民族音乐审美。

学情分析

五年级学生对管弦乐器音色分辨能力有限，不易捕捉号角片段，同时擅长用舞蹈、绘画、打击乐、哼唱等多元方式表达音乐感受。本课紧扣课本要求，设置号角专项听辨环节，搭配开放式创意表达活动，通过分层聆听、音色对比、小组实践落实四大音乐核心素养。

教学目标

（一）审美感知

完整聆听乐曲，分辨辽阔引子、欢快主歌、热烈高潮等不同段落；精准捕捉乐曲中模拟号角的旋律片段，感受号角嘹亮辉煌的音色，体会乐曲热烈欢庆、喜气洋洋的整体情绪。

（二）艺术表现

能听辨号角旋律并轻声模唱；跟随乐曲欢快节奏做少数民族歌舞律动，用肢体动作表现音乐强弱与情绪起伏。

（三）创意实践

开展多元创意表达活动，学生自主选用绘画、舞蹈、打击乐