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- 2026-11-02 发布于云南
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2.2.2有理数的除法
第1课时有理数的除法
教学目标
课题
2.2.2第1课时有理数的除法
授课人
素养目标
1.经历用转化的数学思想探究有理数除法法则的过程,体会除法与乘法的关系,强化推理能力.
2.理解并掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算,提高运算能力.
3.从除法的角度理解分数,会利用有理数除法法则化简分数.
教学重点
理解并掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算.
教学难点
会根据不同的情况来选取除法法则的其中一种说法求商.
教学活动
教学步骤
师生活动
活动一:创设情境,导入新课
【情境导入】
1.如图,王芳从家里到学校,每分钟走50m,共走了20m
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