《世说新语》二则 八年级语文教学课件.pptxVIP

《世说新语》二则咏雪·陈太丘与友期行授课人：________汇报时间：2026

目课程导览四个环节·循序渐进《世说新语》二则·八年级语文壹知人论世认识作者与作品贰咏雪品才梳理文意与比喻赏析叁期行明理梳理文意与信礼之辩肆融会贯通提问小结与作业巩固

01知人论世读其书，先知其人

知人论世刘义庆与《世说新语》的作者刘义庆·临川王壹身世显赫，却志在文墨刘义庆（403—444），字季伯，彭城人，即今江苏徐州。他是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王，身份尊贵却不热衷政治争斗，反而酷爱文学，招揽大批文士聚于门下。贰成书方式：学界多认为成于众手一说由刘义庆一人独立编撰一说组织袁淑、鲍照等门客共同编写，鲁迅亦持成于众手之说，今多采纳后者史料称其性情简素、不慕荣利，这份沉静让他得以组织门客完成这部千古名作。《世说新语》二则·八年级语文04/30

作品常识·走近《世说新语》一部名士的教科书《世说新语》二则·八年级语文05/30壹最早志人小说集我国最早的文言志人小说集，分三十六门，含德行、言语、政事、文学、方正、雅量等，共记一千多则故事。贰记什么汉末至东晋士族阶层的言谈风尚与琐闻轶事，涉及人物不下五六百人，上自帝王卿相，下至士庶僧徒。叁语言特点简约隽永，三言两语勾勒鲜活人物。鲁迅评其“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”，称它为名士的教科书。肆本课出处《咏雪》出自言语篇，《陈太丘