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  • 2026-11-04 发布于上海
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留守儿童教育资源均等化实现路径

随着我国工业化、城镇化进程的持续推进,大量农村青壮年劳动力向城市转移,农村留守儿童群体随之成为社会广泛关注的重要群体。这些处于成长关键期的儿童,因父母长期不在身边,不仅面临亲情缺失的情感困境,更在教育资源获取上存在明显的劣势,教育公平的阳光尚未完全照拂到每一个留守儿童的成长之路。教育资源均等化是现代教育公平的核心内涵,也是破解留守儿童教育困境的根本抓手,其本质是通过资源的优化配置,保障留守儿童与其他儿童享有同等的受教育机会、可及的教育资源与适配的教育服务。一段时期以来,我国相继出台了一系列关爱留守儿童的政策措施,农村教育资源供给水平得到显著提升,但留守儿童群体的

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