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(完整word版)2.2等差数列第一课时教案

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§2.2等差数列

授课类型：新授课

（第1课时）

一、教学目标

知识与技能:了解公差的概念，能根据定义判断一个数列是等差数列；正确认识使用等差数列的各种表示法，能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项.

过程与方法：了解等差数列的构造过程以及应用等差数列的基本知识解决实际问题的方法.

情感态度与价值观:通过等差数列概念的学习，培养学生的观察能力及总结归纳的意识。

二、教学重点

等差数列的概念,等差数列的通项公式.

三、教学难点