2026-2027学年统编版数学一年级上册《10的认识及加减法》第4课时教案
《10的认识及加减法》第4课时**《10的分与合深化·10的加减法·应用拓展》**详细教案
一、教材分析
(一)教材版本与单元定位
本课时选自教育部审定2024年统编版(2026秋学期配套最新修订版微调提示)数学一年级上册第五单元《6-10的认识和加减法》的第11课(单元总课时建议为16-18课时:6-7认识与分合/加减法4课时,8-9同理4课时,10认识与分合3课时,10加减法2-3课时,解决问题2课时,整理复习1-2课时,综合实践1课时——本课时为10的加减法第2课时兼10分与合的深化应用课)。
(二)教材内
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