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高三英语读后续写教学设计：基于2026届浙江精诚联盟五月模拟真题的情节建构与语言协同训练

本教学设计围绕浙江高考英语读后续写题型展开，以精诚联盟五月模拟真题为依托，将读懂原文—合理续写—语言升格作为核心链条，通过分层任务设计，帮助高三学生在有限时间内完成情节衔接自然、主题升华明确、语言表达地道的续写作品。

第一节命题趋势与学情诊断

精诚联盟五月模拟读后续写选材延续了浙江卷近三年的一贯风格：记叙文为主体，关注青少年成长、人与自然、人与社会等多元话题，文本长度稳定在350词左右，续写部分设置两段，每段首句已给出，学生需续写约150词。首句不仅是情节推进的起点，更是隐性的写作方向标，提示了段落的情