《有趣的色彩仿生设计》表格版教案-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册.docxVIP

《有趣的色彩仿生设计》表格版教案-2026-2027学年冀美版(新教材)

小学美术四年级上册

项目

内容

课次

第З课(单元共З课时)

课时

1课时

执行班级

四年级(З)班

周次

第10周

课型

新授课(设计·应用)

课题

有趣的色彩仿生设计(冀美版《美术》四年级上册第З单元第З课)

学情分析

学生已掌握和谐色、对比色的知识，能进行简单的色彩绘画创作，正处于从会画走向会用的跃升期；对设计概念还比较陌生，但好奇心强、爱发现生活中的小秘密，适合用猜一猜、找一找的方式打开设计思维。

教材分析

本课是第З单元《向大自然学用色》的收官课，属于设计·应用领域。课文引导学生了解色彩仿生———