高中高三生物艺术生百日冲刺专题教学设计：生态系统的结构和功能.docx

高中高三生物艺术生百日冲刺专题教学设计：生态系统的结构和功能

一、教学设计总体思路

本教学设计面向文化课基础相对薄弱、复习时间高度紧张的高三艺术生群体，聚焦高考生物高频考点生态系统的结构和功能。生态系统的结构包括生态系统的组成成分与营养结构（食物链和食物网），生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。这三块内容是高考全国卷及各省市模拟卷的常驻命题点，常以食物网示意图、能量流动图解、碳循环模式图为载体，综合考查识图能力、概念辨析能力和简单的定量计算能力。

艺术生在集训期间长期脱离文化课课堂，回归学校后普遍呈现三个特征：其一，概念记忆零散，能背出生产者、消费者、分解者等名词，却不能在新的食物