八年级美术教案·传承与发展.docx

八年级美术教案·传承与发展

一、教学内容分析

从《普通高中美术学科课程标准（2020版）》的上册要求出发，本节课定位在“艺术的传承与创新”大概念，属于第1单元第3课。核心概念包括“传统艺术形态”“现代审美视野”“艺术价值的时代转化”。知识技能图谱显示，学生需先识记我国传统绘画的基本特征，再理解其在当代创作中的再塑造方式，最终能在实际绘画实践中运用跨时空的审美判断。过程方法路径强调史料实证与创作实验相结合，计划通过实物图片、数字资源和现场写生三种手段，让学生在观察—提问—再现的闭环中体会“承袭”与“变革”。素养价值渗透在于培养学生的历史文化自觉、审美批判意识以及创新表达的自信，使艺术学习成为文化