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- 2026-11-04 发布于河北
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第3讲实验:探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的
合成规律
一、实验题
1.图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长
长度的关系实验.
(I)为完成实验,还需要的实验器材有
(2)实验中需要测量的物理量有
(3)图乙是弹簧所受弹力厂与弹簧伸长长度x的F-x图线,由比可求出弹簧的劲度系数为
N/m.图线不过原点的原因是由于.
2.某实验兴趣小组利用图甲装置开展”探究弹簧弹力与形变量的关系”实验,实验思路下:将弹簧一端连
接固定于铁架台上的力传感器上,逐个增加悬挂钩码的个数,记录对应指针的位置x和力传感器示数几
获得多组数据。
(1)关于本实验操作步骤,下列说法正确的是_(填字母)。
A.记录弹簧原长时,应将弹簧平放在桌面上测量记录
B.实验中每次增加钩码后,需立即读数
C.实验中所用钩码的质量应适当大一些,可减小实验误差
D.实验中悬挂的钩码个数可任意增加
2()若该小组根据实验数据,作出力传感器示数/与弹簧形变量盘的关系图像,
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