婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选：2～3 岁婴幼儿艺术活动设计与指导PPT教学课件.pptx

上课教师：班级：教学课件婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选

第6单元2～3岁婴幼儿艺术活动设计与指导一、婴幼儿艺术发展概述(一)什么是婴幼儿艺术教育艺术以活生生的感性形态存在于时空之中,以能激发人们的情感、情绪为最大特色,这与婴幼儿时期的认知心理特征完全吻合。如鲜艳的色彩、美妙的声音、明快的节奏以及形形色色的空间造型,都是一种能激发和感染婴幼儿情绪的感性形象。很小的婴儿也会对这样的形象产生定向和无意注意,仅从这点就充分显露了早期教育的必要性。早期艺术教育重在启蒙。也就是说让婴幼儿处在一个充满音乐、色彩或美妙声音、图形的环境中,或者在有目的的艺术活动中,