2026年沪教版高中美术选择性必修5工艺《第五单元扎染》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《第五单元扎染》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级（选择性必修阶段）

课题名称

第五单元扎染——蓝白之间的工艺智慧

课时安排

共6课时（每课时40分钟）

教材版本

沪教版高中美术选择性必修5工艺

单元主题

扎染工艺的传承与创新

大概念

扎染是以”防染”为核心技法的传统印染工艺，其纹样生成逻辑、色彩美学与生活应用共同构成中华手工造物的智慧体系

核心内容

扎结技法、染色原理、纹样设计、文化理解、创新应用

教学重点

掌握基本扎结技法，理解纹样与技法的对应关系

教学难点

从”模仿”走向”设计”，实现传统工艺的当代表达

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，聚焦艺术学科核心素养，落实”教-学-评”一致性理念。设计遵循三个基本原则：一是以学生为中心，让学生在真实情境中体验工艺制作全过程；二是以文化为根脉，将扎染置于中华传统造物智慧的语境中理解；三是以创新为指向，引导学生从技法习得走向设计表达。

设计思路强调”做中学”“创中学”“评中学”的统一，将扎染工艺的学习过程还原为完整的工艺探究链条：识材—试技—赏品—创物—评述。每一环节均嵌入评价任务，使学习过程可见、可测、可改进。设计力求避免”技法灌输+临摹复制”的传统模式，转而构建”文化理解—技法探