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- 2026-11-05 发布于福建
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WORKSUMMARY2027年社区儿童消防安全宣传教育
目录CATALOGUE教育目标设定互动教育形式社区宣传策略实施推进计划效果评估机制
PART01教育目标设定
提升儿童基础火灾风险认知强化预防优先理念结合儿童认知特点,用“火灾三要素”(可燃物、助燃物、火源)简化知识,强调消除任意一环即可预防火灾的科学原理。识别常见火灾隐患系统讲解家庭及校园中易被忽视的火灾风险点,如电器过载、燃气泄漏、易燃物堆放等,培养儿童主动发现并报告隐患的能力。建立火灾危害意识通过直观案例和互动演示,帮助儿童理解火灾的破坏性后果,包括财产损失、人员伤亡及环境危害,形成对火灾的敬畏心理。
教授“低姿匍匐”“湿毛巾
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