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- 2026-11-05 发布于云南
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高中体育与健康人教版必修第一册《立定三级跳远》教学设计
一、教材与学情分析
本课为高中体育与健康课程标准必修模块田径类项目教学内容,隶属于人教版必修第一册。立定三级跳远作为发展下肢爆发力、协调性与核心稳定性的典型复合动作,对高一学生身体素质发展与运动技能迁移具有重要价值。该动作由双脚起跳、单脚落入跨步、单脚落入跳跃、双脚落入沙坑四个阶段构成,要求髋、膝、踝三关节协同发力,对学生下肢力量链传导与神经肌肉控制能力提出较高要求。
高一学生正处于身体素质发展敏感期,男生肌肉力量增长迅速,女生柔韧性与协调性优势明显。但多数学生此前缺乏系统跳跃训练,对动作节奏把控、落地缓冲技巧掌握不足。教学中应充分考虑性别差异与个体基础差异,实施分层指导与差异化保护。
二、教学目标
知识与技能:使学生明确立定三级跳远动作结构与发力原理,掌握一蹬、二跨、三跳的技术节奏,能够在安全前提下完成完整动作,并逐步提升远度。
过程与方法:通过分解练习、完整练习、辅助练习等方法,发展学生下肢爆发力、身体协调性与核心稳定性,提升动作衔接的流畅性。
情感态度与价值观:培养学生勇敢顽强、果断自信的意志品质,增强规则意识与安全意识,在同伴互助中形成团队协作精神。
三、教学重难点
教学重点:助跑起跳与第一跳(双脚起跳成单脚落)的衔接技术,以及三跳之间蹬伸与摆动的协调配合。
教学难点:腾空阶段髋部前送与下肢前摆的发力时机控制,以及落地
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