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- 2026-11-05 发布于河南
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布依娃娃爱唱歌
课题
布依娃娃爱唱歌
单元
第六单元
学科
音乐
年级
三年级
教材
分析
《布依娃娃爱唱歌》布依族儿歌,1=G2/4拍,中速欢快活泼地。描写布依族孩子爱唱歌,讲文明学文化,热爱家乡生活。课本实践探究:欢快跳跃声音演唱;打开口腔连贯气息;对比《好花红》找相同旋律跳进;强拍做声势律动表演。人文主题感受布依族少年儿童幸福生活。
学情
分析
三年级学生对布依族了解不多;歌曲节奏活泼,学生演唱热情高;旋律跳进比较多,部分跳进音准有难度。
教学
目标
1.审美感知:感受布依族民歌欢快活泼的情绪,体会少数民族孩子歌唱的快乐。
2.艺术表现:欢快跳跃完整演唱歌曲;保持连贯气息;强拍做声势律动。
3.创意实践:小组创编声势律动歌表演。
4.文化理解:简单了解布依族民俗文化,热爱各民族多姿多彩的音乐。
教学
重点
1.欢快活泼完整演唱歌曲。
2.感受布依族民歌风格,强拍声势律动表演。
教学
难点
歌曲多处旋律跳进的音准把握。
课前
准备
多媒体音频、布依族民俗图片PPT、钢琴、课本
教学过程
教学过程
教学
环节
教师、学生活动
设计意图
导入
新课
图片导入:布依族风土人情图片。
教师:我们国家西南大山生活着勤劳的布依族,布依族小朋友非常喜爱歌唱。今天学习布依族儿歌《布依娃娃爱唱歌》。板书课题,出示歌谱1=G2/4拍。
预设:学生观看图片,进入课堂情境。
设计意图:民俗图片拓展
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