小学科学新苏教版六年级上册第一单元4自热的暖宝宝.pdfVIP

4.自热的〃暖宝宝〃

【核心素养目标】

［科学观念］知道在产生新物质的变化中总是伴随着能量的变化，要么释放能量，如木柴

的燃烧，要么吸收能量，如植物的光合作用。

［科学思维］用对比、分析、推理的方法，探究〃暖宝宝〃发热的秘密。

［探究实践］通过对比实验，知道〃暖宝宝〃中活性炭、盐、水、石粉、铁粉的作用。

［态度责任］对物质变化产生兴趣，乐于探究，善于合作，愿意分享。

【教学重点】

依据观察到的事实，做出猜想。

探究〃暖宝宝〃发热的秘密。

【教学难点】

将观察到的事实与己有的生活经验建立合理联系。

制作〃暖宝宝〃。

【教学准备】

教师：暖宝宝、塑料瓶、序号贴、勺子、活性炭、盐、石粉、铁粉、温度计、托盘、

镶子、手套、护目镜；教学PPT等。

学生小组：每组暖宝宝、塑料瓶、序号贴、勺子、活性炭、盐、石粉、铁粉、温度计、

托盘、镶子、手套、护目镜材料1份；学生手册等。

【教学过程】

一、