2026-2027学年第一学期一年级道德与法治备课组工作总结--蒙以养正，德润童心.docxVIP

XX学校一年级道德与法治备课组

2026-2027学年第一学期

一年级道德与法治备课组工作总结

——蒙以养正，德润童心

XX学校一年级道德与法治备课组

2027年1月

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斗转星移，秋去冬来，2026—2027学年第一学期的工作已近尾声。本学期，我们一年级道德与法治备课组在校长室和教导处的统一部署下，以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指引，紧扣立德树人根本任务，围绕全新修订的一年级上册教材，坚持生活化、活动化、体验式的教学理念，以用好新教材、上好启蒙课为主线，扎实推进集体备课、课例研磨和行为养成教育。一年级是孩子们从幼儿园走向小学的关键适应期，也是道德认知和行为习惯养成的黄金期，我们深知肩上责任之重。一学期来，全组四位教师同心协力、深耕课堂，努力把爱国情感的种子和文明习惯的幼苗种进每一个孩子的心里。现将一学期的工作总结如下。

一、深耕教材研新变，锚定素养明方向

新教材以我是小学生啦开篇，爱国主义教育贯穿全册，习惯养成教育更加系统。开学初，我们把研读新教材作为全组工作的第一要务，逐课逐页研读，力求把编者意图吃准吃透，把育人目标落细落实。全组约定，每一课的备课都要先回答这节课的素养落点是什么，再设计具体活动，确保方向不偏、育人不虚。

（一）绘制育人图谱

开学第一周，我们组织了新教材育人图谱专题研读活动，把全册四个单元十六课按入学适应—校园交往—习惯养