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2026年师德师风简短总结范文(通用8篇)

【适用主体：普通中小学文化课专任教师】

2026年是全面贯彻落实教育家精神、推进“十五五”基础教育高质量发展的开局之年，本人作为初中语文专任教师，始终把师德师风作为职业发展的第一标准，严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，全面落实各级教育部门关于师德建设的各项部署，全年实现师德失范行为零发生，在年度师德考核中获评优秀等次。一是强化理论武装，筑牢师德思想根基。全年累计完成校级、区级、市级三级师德专题培训56学时，其中包含教育部公开曝光师德典型警示案例学习12学时、教育家精神巡回宣讲现场学习16学时、身边师德榜样先进事迹观摩8学时、师德建设主题研讨实践20学时，培训考核成绩98分，位列年级参训教师前5%。培训过程中，系统学习了习近平总书记关于教育的重要论述，重点学习了张桂梅、黄大年、支月英等新时代教育榜样的先进事迹，逐字逐句研读教师职业行为十项准则的具体要求，结合12起违反师德准则的典型案例开展对照自查，从思想根源上厘清“为谁教、教什么、怎么教”的根本问题，坚决杜绝思想上的松懈和行为上的偏差。二是严守行为红线，恪守教师职业操守。全年严格执行师德建设各项禁令，常态化开展自我检视，坚决做到不组织、不参与有偿补课，不收受学生及家长赠送的礼品礼金、消费卡或其他财物，不参加家长组织的宴请、旅游等娱乐活动，不歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相