小学三年级主题班会我为教室添色彩教学设计.docx

小学三年级主题班会我为教室添色彩教学设计

【设计理念】

教室是学生每天学习生活的主要场所，一间教室的气质往往折射出一个班集体的精神面貌。三年级学生正处于由低年级向中高年级过渡的关键期，他们的集体意识开始萌发，动手能力明显增强，对美的事物有了初步的判断力，渴望被认可、被赋予责任。《中国学生发展核心素养》强调培养学生的责任担当与实践创新能力，劳动教育课程标准和德育工作指南也都明确要求学生参与力所能及的集体劳动，在真实情境中养成良好品格。基于这样的学情与育人要求，本次主题班会以我为教室添色彩为载体，把审美教育、劳动教育与集体主义教育融为一体，让学生在发现问题、协商方案、动手布置、反思评价的真实过程里