《梅兰芳蓄须》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·精读课文梅兰芳蓄须京剧名角的气节与担当授课人：__________汇报时间：2026

课程导览壹认识梅兰芳人物生平与时代背景贰走进课文梳理脉络与赏析句子叁感悟气节解读难点与升华主题

认识梅兰芳一代京剧大师的爱国选择01

四年级语文·精读课文学习目标这节课走近京剧大师梅兰芳，读懂他蓄须明志的故事。请完成三个任务：壹朗读过关认识本课生字新词，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。贰读懂内容抓住关键语句，了解梅兰芳在什么情况下蓄须，又用了哪些办法拒绝为日本人演戏。叁体会气节联系上下文，体会他宁可放弃演戏也不向敌人低头的民族气节，说说自己读后的感受。《梅兰芳蓄须》04/30

四年级语文·精读课文梅兰芳是谁壹身份闻名世界的京剧表演艺术家，工旦角，扮相俊美、唱腔动听。贰日常习惯为演出需要，平时总把胡须剃得干干净净。叁艺术成就一生刻苦练功，把京剧艺术推向新高峰，外国观众看后都对中国京剧竖起大拇指。肆反差伏笔把舞台看得比什么都重要的他，后来却留起了胡子。《梅兰芳蓄须》05/30

四年级语文·精读课文时代背景：战火中的中国抗日战争时期香港街景壹战火日本侵略者占领大片土地，烧杀抢掠，百姓深陷苦难。贰困局梅兰芳当时在香港，日军占领后想利用他的名气逼他登台，替侵略者粉饰太平。叁抉择梅先生心里清楚——给日本人唱戏，就是帮着敌人欺负自己的同胞。他下定决心，无论如何都不能登台。《梅兰芳蓄