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儿童康复家长指导手册（2026版）

本手册面向0-14岁存在运动、语言、认知、社交等发育偏差的儿童家长编制，所有内容均参考国内现行儿童康复服务规范、临床实操经验整理，可直接用于指导日常居家训练、机构对接、福利申请等全流程操作，帮助家长科学有序推进儿童康复工作，减少无效投入，保障康复效果稳定提升。

第一章儿童康复前期准备工作

一、初诊评估对接流程

1.首诊评估材料准备

家长带孩子到正规医疗机构做首次发育评估前，要提前整理好3类核心材料：第一类是近3个月内的脑部核磁、听力筛查、血液微量元素检测报告，报告不能有涂改、缺页情况，影像类材料要带原版胶片而非仅带电子截图；第二类是孩子出生至今的既往就诊记录、疫苗接种本、之前做过的所有发育测评纸质报告；第三类是就诊前72小时内连续记录的3段日常活动视频，每段时长1-2分钟，分别覆盖孩子自主进食、自由游戏、和家人互动三个场景，拍摄时不要刻意引导孩子做动作，完整还原孩子的日常状态。

就诊前1天要保证孩子有不少于10小时的充足睡眠，就诊当天不要给孩子穿带金属拉链、过多装饰的衣物，避免影响后续相关检测的顺利开展，就诊过程中如果孩子出现哭闹抗拒的情况，不要强行按压孩子，可先带孩子在诊室外休息10-15分钟，等情绪平复后再进入诊室。

2.多学科评估对接要点

正规的儿童发育评估必须覆盖儿科、康复科、心理科三个科室的联合评估，总评估时长不低于90分钟，不能