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- 2026-11-06 发布于天津
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四年级语文·口语交际口语交际:自我介绍授课人:________汇报时间:2026
课程导览口语交际·学习路径一走进口语交际——情境导入与学习目标二课文梳理与赏析——内容梳理与重点句子三难点突破与互动——难点解读与课堂提问四总结与延伸——小结与课后作业“”
01走进口语交际开口介绍自己,迈出交际第一步
口语交际学习目标明确清晰这节课做到三件事,就算学有所获。一内容完整说清姓名、年龄、爱好、特点,一样不漏。二表达通顺用响亮的话讲出来,让听的人一下就记住你。三态度大方眼睛看着大家,声音让最后一排也听得见。学完后,每个人都要站到讲台前,大大方方介绍一次自己。别紧张,每一位同学都是你最好的听众。四年级语文·口语交际:自我介绍04/31
口语交际什么是口语交际说清楚,听明白口语交际就是用嘴巴交流,说的人清楚,听的人明白。和写作文不一样作文可以慢慢想、慢慢改;说话当场发生,话说出去就收不回来,所以要想清楚再说。天天都用得着跟老师问好、向同学借东西、给家人讲学校里的事,都是在做口语交际。这节课学的自我介绍,就是口语交际里最常见、也最重要的一种。四年级语文·口语交际:自我介绍05/31
口语交际为什么自我介绍很重要想一想,你什么时候需要自我介绍?一换新班级刚开学,面对新同学二认识新同桌第一次坐在一起三参加兴趣班第一次见面互相认识四以后长大了比赛、
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