七年级英语译林版Unit 3 My hometown Integration板块主题融合教学设计.docxVIP

七年级英语译林版Unit3MyhometownIntegration板块主题融合教学设计

一、教材分析与学情研判

本单元主题为Myhometown，Integration板块作为单元综合性语言实践环节，承担着整合单元核心词汇、语法、语篇与文化知识的任务。该板块以本单元谈论家乡的核心话题为依托，将Listening、Speaking、Reading、Writing等技能训练进行有机融合，要求学生围绕家乡地理位置、自然环境、特色景观、人文生活等维度完成综合性语言输出。

七年级学生经过前期学习，已初步掌握一般现在时的基本用法，能够运用简单句描述地点特征，但对复合句的运用尚不熟练，在语言表达的逻辑性、丰富性与文化深度方面存在明显提升空间。Integration板块的核心价值在于帮助学生将零散的知识点编织成结构化语言能力，引导学生从简单描述走向主题表达，从语言运用走向文化理解与情感认同。

本设计以译林版七年级下册英语Unit3Integration板块为核心载体，结合2025至2026学年课程标准对核心素养培养的要求，将语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四维目标融为一体，力求在综合性语言实践中落实立德树人根本任务，厚植学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。

二、核心素养教学目标

（一）语言能力目标

学生能够熟练运用本单元核心词汇与功能句式，围绕家乡主题进行综合性语言表达。具体包