《演奏 竖笛练习（二）》课件2026-2027学年苏少版三年级上册音乐.pptxVIP

苏少版（新教材）小学音乐三年级上册演奏竖笛练习（二）第2单元

简线谱切换竖笛练习（二）范奏伴奏每个音都要“吐奏”。注意保持气息平稳，运舌与手指动作同步。

简线谱切换竖笛练习（二）范奏伴奏每个音都要“吐奏”。注意保持气息平稳，运舌与手指动作同步。

简线谱切换

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教学建议竖笛练习（二）可以通过“我的竖笛好朋友”的游戏方式，师生一起接龙演奏，让学生在模仿中逐步掌握发音、手指动作的基本要领。教师范奏，学生聆听感受，并用唱名手势辅助识谱。乐曲中la音到ti音指法转换时，要注意中指的动作变化，抬起的动作要迅速、准确，同时要保持其他手指按孔的稳定，气息的控制也要平稳，教师可以慢速示范讲解并指导练习。在竖笛练习中应注意以下几点：（1）请学生将竖笛笛头举至下巴处，做无声的手指练习，也可以边唱谱边熟练指法。（2）提示学生运指、活动指根的方法。（3）提示学生在每个音上吐奏，注意保持气息的平稳，使发音清晰、悦耳。（4）在同音反复演奏时，运舌与手指动作要同步。总