高中一年级劳动技术教学设计——无忧花的认识、栽培与校园绿化应用实践.docxVIP

高中一年级劳动技术教学设计——无忧花的认识、栽培与校园绿化应用实践

一、设计背景与课程定位

本课面向高一年级学生开设，属于劳动技术课程中农业生产劳动与校园绿化服务相结合的项目化学习内容。无忧花又名火焰花、中国无忧树，为豆科无忧花属常绿乔木，花大色艳，呈橙红至金黄色，盛开时满树锦绣，是华南地区庭院、校园、行道绿化中颇具特色的观赏树种。其栽培管理兼具生态知识、园艺技能与文化意涵三重价值，适合作为高一学生由了解植物走向负责养护一株植物的劳动教育载体。

本教学设计依据普通高中课程方案中对劳动技术课程的要求，强调做中学、学中悟，让学生在真实的栽培任务中掌握整地、移植、水肥管理、修剪整形、病虫害识别等基本技能，并在劳动过程中形成尊重生命、认真负责、精益求精的劳动品质。课程以校园为场域，以一株无忧花树苗的长期认养为纽带，贯穿观察记录、动手操作、小组协作、成果展示等环节，力求使劳动教育从口号变为可看见、可触摸、可持续的真实实践。

设计上遵循三条原则。其一，真实任务驱动。学生养护的是真实的树苗，成活率、长势都是检验劳动质量的标准。其二，知识服务于操作。所有植物学知识、生态学知识均以解决栽培中的实际问题为线索展开，不为讲知识而讲知识。其三，反思贯穿全程。每一次劳动后都有记录与交流，促使学生把经验沉淀为方法。

二、学情分析

高一学生经过义务教育阶段的学习，对植物有一定的生活经验，但多数停留在见过、买过、