《走月亮》四年级语文教学课件.pptxVIP

四年级语文·第一单元第2课走月亮授课人：＿＿＿汇报时间：2026

走月亮·四年级语文课程导览七个板块，明确本节课的学习路径1走进月光从月夜画面引入课题2认识作者了解吴然与创作背景3梳理课文理清课文结构与画面品味语言赏析重点句子与修辞5突破难点解读难点与情感内涵6互动思考课堂提问与交流7总结延伸小结全文与课后作业《走月亮》教学课件4

走进月光月光洒满小路，也洒进我们的心里《走月亮》01

走月亮·四年级语文想象月夜的画面闭上眼睛想一想：秋天的夜晚，天空又高又远，一轮圆圆的月亮慢慢升起来。月光不像阳光那样刺眼，它轻轻柔柔地洒下来，把屋顶、树梢和小路都照得亮亮的。在这样的月光下，你最想和谁一起走一走？和爸爸、妈妈牵手散步时，你心里是什么感觉？“走月亮”不是到月亮上去走，而是?“在月光下漫步”?的意思。南方一些地方以前有个老习俗，中秋夜妇女们结伴到户外赏月散步，就叫“走月亮”。作家吴然借用这三个字，写下了自己和阿妈在月光下散步的温暖故事。今天，我们就跟着他和阿妈，一起踏着月光走一走。《走月亮》教学课件04/32

走月亮·四年级语文聆听课题里的诗意??走??＋??月亮平常动作遇上高悬明月，组合出月光铺成银色小路的想象，简短天真、充满画面感。开篇即入画“秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。”洱海在云南大理，是美丽的高原湖泊。阿妈牵着“我”，走在洒满