（共14页PPT）第2课时勾股定理的应用.pptxVIP

第十七章勾股定理第2课时勾股定理的应用(1)

课堂检测A层基础B层提升C层拓展知识点3知识点2知识点1

知识点1勾股定理与距离计算典例1(教材P26习题T2·改编)如图，在平面直角坐标系中有两点A(5，0)和B(0，4)，则这两点之间的距离为?．??

??

?故薄木板能从门框内通过．AC2＝AB2＋BC2＝12＋22＝5．在Rt△ABC中，根据勾股定理，得?解：如图，连接AC，则AC与AB，BC构成直角三角形．知识点2勾股定理与直角三角形的边长计算“知2推1”——知Rt△ABC中任意2边可求出第3边．答图

???在Rt△COD中，OD2＝CD2－OC2＝32－(2.5－0.5)2＝5．?答：梯子底端B外移约0.58m．

知识点3勾股定理与设元计算典例3『真实情境』某中学计划翻修学校体育馆，有一条从楼顶垂下的绳子，绳子顶端A固定在体育馆顶部，绳子自然垂下至楼底还余2m，当绳子的正下端从点C拉开6m至点B时，发现绳子下端刚好接触地面．求体育馆的高度AC．?在Rt△ABC中，AB2＝AC2＋BC2，?解得x＝8．答：体育馆的高度AC为8m．

1．如图，一棵树被风刮断后，折断处离地面3m，树的顶端离树根4m，则这棵树在折断之前的高度是m．?课堂检测8