《湖心亭看雪》教学课件.pptxVIP

九年级语文·文言课文湖心亭看雪张岱授课人：______汇报时间：2026

课程导览呈现全课结构·明确学习路径壹知人论世了解作者与背景贰疏通文意逐段翻译与梳理叁品析佳句重点句子与写景手法肆深悟心境难点解读与主旨探究伍学以致用课堂提问与课后作业湖心亭看雪

01湖心亭看雪·第三部分知人论世知其人，方能读其文

湖心亭看雪独往看雪的深意“??独”字是这段的眼睛。西湖·雪夜·孤舟壹深夜出行?更定，晚上八时左右，夜深人静贰极寒装备?毳衣御寒，炉火随身，足见?天气之冷叁不邀同伴?大雪封湖，?独自撑舟?前往湖心亭行动上的孤单，透出精神上的孤傲——他享受与天地独处的时刻。抓住“独”字，就抓住了全文情感的关键线索。九年级语文·《湖心亭看雪》04/31

湖心亭看雪·写景名句雾凇沆砀的奇景雾凇寒冷天气中雾气凝结在树枝上的白色冰晶沆砀白气弥漫的样子壹三个?“与”字?层层串联天、云、山、水，归结为?“上下一白”贰全景式壮阔雪景，天地浑然一体，没有边界叁想象自己站在西湖中央，四望皆白，只剩一片纯净的冰雪世界九年级语文·《湖心亭看雪》05/31

湖心亭看雪长堤一痕的妙笔四个量词，层层缩小长堤??痕一道淡淡的痕迹湖心亭??点一个微小的点余舟??芥像一棵小草那么微小舟中人两三??粒像两三颗米粒壹由大到小，由远及近「痕、点、芥、粒」层层递缩，把人越写越小。贰以渺小衬苍茫白茫茫的天地