《我的叔叔于勒》九年级语文教学课件.pptxVIP

九年级语文·莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑短篇小说经典研读授课人：语文教师汇报时间：2026

我的叔叔于勒·学习路径课程导览01知人论世认识作者与时代背景02走进故事梳理情节与人物形象03品味语言赏析重点句子与难点04学以致用课堂提问与课后作业知人论世走进故事品味语言学以致用

知人论世读懂一篇小说，先读懂写它的人和他所处的时代01

课堂导入学习目标：读懂这篇小说要抓住什么01梳理情节用自己的话讲清“我”一家在哲尔赛岛与于勒相遇的经过02分析人物从语言、动作、神态中读出菲利普夫妇与若瑟夫的性格03体会手法抓住对比与悬念两把钥匙，发现莫泊桑构思的巧妙04理解主题想一想金钱和亲情哪样更重，联系生活谈出自己的看法《我的叔叔于勒》·九年级语文04/30

认识作者认识作者：短篇小说之王的成长路身份与经历19世纪后半期法国批判现实主义作家，出身没落贵族家庭。年轻时入伍参加普法战争，后在海军部、教育部任职，亲历社会冷暖。创作成就一生仅?43?岁，留下?6?部长篇小说、?350?多篇中短篇小说。师承与文风福楼拜严格训练：观察要见人所未见，一句话能说清绝不用两句话——练就简洁传神的文笔。莫泊桑肖像《我的叔叔于勒》·九年级语文05/30

作家介绍文学地位：为什么说他是巨匠世界三大短篇小说巨匠法国莫泊桑俄国契诃夫美国欧·亨利被誉为“短篇小说之王”写作特色擅长从平凡小事中截取最