高中信息技术必修一 数据编码教学设计.docx

高中信息技术必修一数据编码教学设计

一、教材定位与内容重构

本课选自教科版（2019）必修1《数据与计算》模块第3章第1节“数据编码”，安排为第一课时，共45分钟。教材以“文字、图像、音频、视频如何在计算机中统一表示”为核心问题，引出编码概念，经历“十进制与二进制转换、字符编码演进、多媒体数据数字化”三个核心知识点。依据新课标“计算思维、信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养，本课重构为三个渐进式学习任务：任务一“破解二进制密码，构建数制转换模型”，任务二“追溯字符编码演进，理解标准化必要性”，任务三“还原多媒体数字化过程，量化信息失真代价”。剔除教材中单纯的历史罗列与定义堆