初中地理中考等高线判读与海陆地表教学设计.docx

初中地理中考等高线判读与海陆地表教学设计

本课面向初中地理中考复习学段，对应“等高线图的判读”与“陆地和海洋”两条主线，服务河北地区填图训练。课堂定位不是把等高线定义再背一遍，也不是把七大洲四大洋名称重新默写一遍，而是让学生在图上完成三件事：看准地形起伏，定准海陆位置，说清人地关系。河北中考填图强调识图、用图、规范落笔，教学必须把“眼睛看见”“脑中建模”“手上表达”连成一条线，形成从局部山体到全球格局的迁移能力。

一、课标取向与学情起点

义务教育地理课程要求学生掌握阅读和运用地图的基本技能，认识地球表面海陆分布大势，理解地形、气候、河流、人口与城市之间的联系。进入中考复习阶段，学生已经见过等高