2027年高三地理一轮复习区域定位核心要素填图教学设计.docx

2027年高三地理一轮复习区域定位核心要素填图教学设计

本节课定位于高三地理一轮复习“区域地理”板块的专题突破阶段。依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“区域认知”“综合思维”“地理实践力”三大核心素养要求，结合新高考“情境·素养·能力”命题导向，针对当前考生在地图填绘中存在的“定位模糊、联系断裂、表达不规范”痛点，设计本教学方案。教学旨在通过高强度的图式化训练，重构学生世界地理空间框架，建立“板块构造—地形格局—气候水文—人文分布”完整认知链条，实现从“记忆坐标”向“理解机制”的认知跃迁。

教学对象分析显示，高三学生已完成必选修模块学习，具备基础地图阅读能力与自然地理