小学二年级道德与法治教学设计：梦想接力棒·童心共筑中国梦.docx

小学二年级道德与法治教学设计：梦想接力棒·童心共筑中国梦

一、教材与学情深度解析

统编版道德与法治二年级下册第六单元“成长的脚印”第四课“梦想接力棒”，是连接学生当下生活与未来憧憬、链接个体成长与国家发展的关键一课。教材通过“小小梦想家”“接力棒里的梦想”“我们的梦想接力棒”三个板块，层层递进，旨在引导学生发现身边榜样的奋斗故事，感悟梦想实现需要接力传递、代代奋斗，进而树立“为实现中华民族伟大复兴而努力学习”的初步理想信念。

二年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡期，思维具象、情感直观、模仿性强。他们对“梦想”多停留在“我想当科学家、医生、警察”等职业幻想层面，缺乏对梦想背后艰辛付出与