高中语文高三一轮复习教学设计：《齐桓晋文之事》核心素养导向下的文本深度解读与迁移训练.docx

高中语文高三一轮复习教学设计：《齐桓晋文之事》核心素养导向下的文本深度解读与迁移训练

教材地位与学情分析

《齐桓晋文之事》选自统编版高中语文必修下册第三单元，属于“先秦诸子散文”专题。该单元核心任务是“整本书阅读《孟子》”，本文作为《孟子》第一章首节，是理解孟子政治主张、论证逻辑及语言风格的总钥匙。高考大纲明确要求：准确理解文言实词、虚词、句式；把握文章内容、结构、论证方法；体会语言特色；理解先秦思想文化内涵。一轮复习阶段，学生已具备基础疏通能力，但普遍存在三类问题：一是“点不透”，实词理解停留在词典释义，难以在语境中精准界定孟子特定概念的内涵外延，如“仁”、“义”、“王”、“霸”、“民”、“