高中一年级地理必修二中国国家发展战略举例第二课时教学设计
一、教学依据与设计理念
本课时内容选自人教版高中地理必修二第五章第三节,承接第一课时对建设主体功能区和推动区域协调发展的学习,本课时聚焦拓展蓝色经济空间与维护海洋权益两大国家战略内容。课程标准要求学生能够以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。本课时的教学立意在于:以海洋强国战略为主线,引导学生从认识海洋国情走向理解战略选择,再走向形成价值认同,实现知识学习、思维训练与家国情怀培养的统一。
学情方面,高一学生经过初中地理学习,对我国的疆域、临海有基本认知,但对海洋国土专属经济区蓝色经济等概念较为陌生;部分学生
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