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七年级下册科学“常见的复合材料”教学设计

本课是牛津上海版《科学》七年级下册第十三章“地球、矿物与材料”第四节“材料开发”的核心内容，承接金属材料、陶瓷材料、高分子材料的学习基础，指向材料科学与工程素养的启蒙培育。复合材料这一主题横跨地质矿物资源、材料结构与性能、工程技术应用三大领域，是学生从“认识天然材料”走向“理解人造材料”的关键台阶，也是培养工程思维与技术意识的绝佳载体。

一、课标依据与教材分析

《义务教育科学课程标准（2022年版）》在“物质科学”与“技术、工程与社会”两大领域中均对材料主题提出要求：初中阶段学生应能举例说明常见材料的性质与用途，初步认识材料的性能可以通过复合手段加以改