2025-2026学年冀少版(2024)音乐一年级上册 第七单元《表演 助人为乐的小猴子》 教学设计(表格式).docxVIP

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  • 2026-11-08 发布于上海
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2025-2026学年冀少版(2024)音乐一年级上册 第七单元《表演 助人为乐的小猴子》 教学设计(表格式).docx

《表演助人为乐的小猴子》(教案)-2025-2026学年冀少版(2024)小学音乐一年级上册

教学项目

教学内容

一、核心素养目标

1.审美感知:通过欣赏和表演《助人为乐的小猴子》,感受音乐的旋律美、节奏美和情感美,培养学生对音乐的审美感知能力。

2.艺术表现:引导学生用自然、生动的声音演唱歌曲,并用简单的动作表现小猴子的形象和助人为乐的行为,提高学生的艺术表现能力。

3.文化理解:通过歌曲了解助人为乐的美德,培养学生的良好品德和价值观,增强学生对文化的理解和认同。

4.创意实践:鼓励学生发挥想象力,为歌曲创编新的歌词、动作或故事情节,培养学生的创意实践能力。

二、教材分析

《表演

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