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生物|第4单元植物的生活作业设计 苏教版七年级下册

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苏教版七年级生物下册第4单元作业设计

项目

内容

课次

单元整体作业设计（8课时）

课时

8课时，每课时作业约20分钟

执行班级

七年级（下）

课型

单元作业设计（新授配套+单元复习）

周次

第4单元教学周（约第8—13周）

执行日期

2026年10月

课题

第4单元植物的生活（苏教版生物学七年级下册，含第9—11章）

单元内容

第9章绿色开花植物的生命周期：第1节种子的萌发；第2节植物的生长；第3节植物的繁殖

第10章植物的营养与物质运输：第1节植物的营养器官；第2节生物圈中的水循环

第11章植物的光合作用和呼吸作用：第1节植物的光合作用；第2节植物的呼吸作用；第3节光合作用和呼吸作用原理的应用；第4节植物在生物圈中的重要作用

作业目标

生命观念：形成“结构与功能相适应”“植物体是一个统一整体”的观念，能说明种子、根、茎、叶、花各结构与功能的对应关系。

科学思维：能比较光合作用与呼吸作用的区别与联系，依据实验现象归纳结论，解释农业生产中的常见做法。

探究实践：能设计并分析种子萌发条件、绿叶在光下制造有机物等探究实验，规范使用单一变量与对照原则。

态度责任：认同植物在生物圈中的作用，关注碳中和、节水灌溉、合理施肥等现实议题。

作业重点

种子萌发的环