人教版九年级数学上册课前预习单.docxVIP

数学|人教版九年级上册课前预习单 人教版

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人教版九年级数学上册课前预习单

项目

内容

课次

全册共20课时预习单

课时

每课时1页预习单，建议课前15～20分钟完成

执行班级

九年级（）班

课型

课前预习（新授课配套）

课题

人教版《义务教育教科书·数学》九年级上册（第二十一章—第二十五章）

预习目标

知识与技能：通过阅读教材，说出每节核心概念、公式与定理的准确表述，完成基础填空与判断。

过程与方法：经历回顾旧知—阅读教材—尝试练习—记录疑问的预习流程，学会带着问题进课堂。

情感态度价值观：养成先学后教、主动质疑的学习习惯，体会数学知识之间的前后联系。

预习重点

准确复述每节的概念、公式与定理，不遗漏条件与结论。

完成与例题同构的基础题，能说出每一步的依据。

用一句话写出自己没弄懂的地方。

预习难点

一元二次方程解法的选择与配方法的配方过程。

二次函数图象性质与系数符号的相互推断。

圆的证明中辅助线的添加与推理链条的书写。

预习方法

三遍读法：第一遍通读划概念，第二遍精读看例题，第三遍回读补笔记。

圈画法：用△标不懂处，用☆标重点公式。

试做法：例题遮住解答自己做一遍，再对照教材订正。

预习器材

人教版九年级上册数学教材

预习单、双色笔、直尺、圆规

草稿纸（用于配方、画图与列表）

作业内容

基础题：完成每课时新