小学英语四年级下册Unit 3 Grow Taller知识清单教学设计.docxVIP

小学英语四年级下册Unit3GrowTaller知识清单教学设计

一、教材与学情分析

本单元选自教科版英语四年级下册第三单元，主题为GrowTaller，属于人与自我主题范畴下的身体认知与成长变化板块。单元内容以学生身体变化为切入点，整合了身高、体重的表达，比较级初步感知，以及描述过去与现在变化的句型。知识点清单主要包括：核心词汇tall、taller、short、long、grow、height、centimeter、before、now；核心句型Howtallareyou?Iam...centimeterstall.Iamtallerthanbefore.BeforeIwasshort.NowIamtall.以及动词过去式was、were的初步运用。

四年级学生已经学习了一年半以上的英语，能够进行简单的自我介绍和日常问答，对how引导的特殊疑问句不陌生。他们的思维以具体形象为主，对自己的身体变化有天然的好奇心和表达欲，这是本单元教学的天然资源。同时，学生的困难点也很集中：一是centimeter、height等多音节词的发音与拼读；二是was/is、were/are在过去与现在语境中的切换容易混淆；三是比较级than前的形容词变化规则仅在本册做初步感知，不能讲深讲透，尺度把握是教学的关键。

二、教学目标定位

语言能力目标：学生能够