2026~2027学年甘肃张掖市第一中学九年级语文9月阶段学情自测.docVIP

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  • 2026-11-08 发布于上海
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2026~2027学年甘肃张掖市第一中学九年级语文9月阶段学情自测.doc

2026~2027学年甘肃张掖市第一中学九年级语文9月阶段学情自测

一、积累运用

九年级正在举办以“品诗之雅韵,传经典华章”为主题的古诗文品鉴会。以下是品鉴会的部分环节,请你阅读后完成下面小题。

【诗·诵读】古诗中有我们千百年来的精神和文化。古诗词对语言形式美的要求是最高的,它讲究平仄相对、韵律和谐。读者只有通过诵读才能体会中国古诗的声韵之美。我们诵读古诗表达内心情感的同时,也是一次文化寻根的旅程。通过诵读,我们的道德情操得以增加,人生观、价值观得以完善。

【诗·鉴赏】文人墨客将人生体验凝聚到诗词之中,创造了一个个的文化世界。伟人毛泽东看到大雪纷飞,为江山折腰,震撼于“千里冰封,万里雪飘”;面对满池荷花,范成大“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆”两句,尽显荷花之娉()婷多姿;青年杜甫màn()游齐鲁大地,以“会当凌绝顶,一览众山小”砥砺自我;王勃一反离别的忧戚之情,以“海内存知己,天涯若比邻”寄语友人……这些诗歌叩击人心,在现代生活中依然。

1.阅读“诗·鉴赏”,给加点字注音,根据拼音写汉字。

(1)娉()婷(2)màn()游

2.依次填入横线上的成语,最恰当的一项是()

A.薪火相传身临其境一应俱全生机盎然

B.

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