2026~2027学年福建泉州市晋江市季延中学等校七年级上学期语文新生素养分析.docVIP

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  • 2026-11-08 发布于上海
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2026~2027学年福建泉州市晋江市季延中学等校七年级上学期语文新生素养分析.doc

2026~2027学年福建泉州市晋江市季延中学等校七年级上学期语文新生素养分析

一、积累运用

1.根据语境,看拼音写词语。

成长路上,我们会碰到各种挑战。站在小学与初中的交汇点,我认真思考自己,过往的经历让我明白,不能因为一时的挫折而内心充满kǒngjù(),也不能在犹豫中kōngxū()度日,与其páihuái()不前,不如沉下心来,在pìjìng()的角落倾听内心的声音。我渐渐懂得,成长需要培养坚韧的品格,也需要保持清醒和lǐzhì(),勇敢迎接每一段崭新的旅程。

2.“寞”的意思可能跟下列哪一项有关?()

A.花草

B.人

C.房屋

D.心情

3.下列加点词语使用有误的一项是()

A.班主任的工作十分繁忙,一整天都忙里忙外,有时连喝水都无暇顾及。

B.来到向往已久的故宫,他漫不经心地欣赏着建筑,生怕错过任何细节。

C.自习课上十分安静,同学们聚精会神地埋头写着作业,笔尖沙沙作响。

D.看到失散多年的亲人突然出现,他激动得热泪盈眶,久久说不出话来。

4.下列可以用来勉励同学在学习上注重日积月累,坚持每天都有收获的一项是()

A.书到用时方恨少,事

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